Die Hefte

Im farbigen Lese- und Malheft der BUNDjugend Schleswig-Holstein tauchen Kinder auf 65 Seiten tief in den Lebensraum Nordsee ein. Beginnend bei der Dünenlandschaft geht es zu den Salzwiesen, weiter zum Plankton, zu den Fischen und Vögeln und schließlich zu dem größten in der Nordsee lebenden Säugetier, dem Seehund. Viele Zeichnungen zum Ausmalen führen die Kinder durch das Heft und erlauben Pflanzen und Tiere wiederzuerkennen. Kindgerechte Texte, Spiele für Drinnen und Draußen und Bastelbögen vermitteln spielerisch Kenntnisse über Arten und Zusammenhänge im Ökosystem Nordsee. Daneben fördern die behandelten Themen auch das Bewusstsein für die Problematik, die durch die Eingriffe des Menschen entsteht. Das ist ein Link. Im farbigen Lese- und Malheft der BUNDjugend Schleswig-Holstein tauchen Kinder auf 65 Seiten tief in den Lebensraum Nordsee ein. Beginnend bei der Dünenlandschaft geht es zu den Salzwiesen, weiter zum Plankton, zu den Fischen und Vögeln und schließlich zu dem größten in der Nordsee lebenden Säugetier, dem Seehund. Viele Zeichnungen zum Ausmalen führen die Kinder durch das Heft und erlauben Pflanzen und Tiere wiederzuerkennen. Kindgerechte Texte, Spiele für Drinnen und Draußen und Bastelbögen vermitteln spielerisch Kenntnisse über Arten und Zusammenhänge im Ökosystem Nordsee. Daneben fördern die behandelten Themen auch das Bewusstsein für die Problematik, die durch die Eingriffe des Menschen entsteht.

Im farbigen Lese- und Malheft der BUNDjugend Schleswig-Holstein tauchen Kinder auf 65 Seiten tief in den Lebensraum Nordsee ein. Beginnend bei der Dünenlandschaft geht es zu den Salzwiesen, weiter zum Plankton, zu den Fischen und Vögeln und schließlich zu dem größten in der Nordsee lebenden Säugetier, dem Seehund. Viele Zeichnungen zum Ausmalen führen die Kinder durch das Heft und erlauben Pflanzen und Tiere wiederzuerkennen. Kindgerechte Texte, Spiele für Drinnen und Draußen und Bastelbögen vermitteln spielerisch Kenntnisse über Arten und Zusammenhänge im Ökosystem Nordsee. Daneben fördern die behandelten Themen auch das Bewusstsein für die Problematik, die durch die Eingriffe des Menschen entsteht.